Autor: Hugo Antonio
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Educação e cognição
Há dois paradigmas interessantes que se pode explorar com a proposta do trabalho: A maneira que as gerações aprendem e o paradigma da cognição e aprendizagem através de tecnologia ambos estão relacionados e podem ser utilizados por profissionais da educação para melhorar o desempenho em sala de aula pois quando o profissional utiliza-se de tal…
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Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação em sala de aula
No contexto atual é um exercício de resistência do corpo docente tentar deixar de utilizar as tecnologias de informação e comunicação (TIC) em sala de aula. Nomeadamente a internet. Foi-se o tempo em que alunos e professores necessariamente tinham de estar no mesmo ambiente físico para produzirem uma aula. Foi-se o tempo em que os…
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Depoimento: Por que decidi ser professor?
Minha formação ocorreu em um colégio particular no Rio de Janeiro, caracterizado pelo tradicionalismo, portanto, os professores tinham um modo de ver extremamente tradicional, podendo-se dizer até mesmo conservador e, hoje, consigo visualizar, antiquado. Por conta desse processo avaliativo tradicional tive muitas dificuldades durante os estudos, muitas notas baixas e muita vontade de deixar de…
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Planejamento em sala de aula
Planejamento é o processo de previsão de necessidades e racionalização do uso dos meios e materiais para alcançar um objetivo que ocupa-se com os objetivos e metas, sendo assim, um processo contínuo e sistematizado de projetos e decisões para o futuro. Também pode ser visto como um processo de reflexão sobre os desafios cotidianos levando…
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Desenvolvimento cognitivo, as relações interpessoais e o afeto na educação
Ao utilizar-se do desenvolvimento cognitivo, da forma descrita por Piaget é possível alcançar resultados mais adequados e em maior grau, vez que o maior resultado que se pode querer enquanto educador é que o aluno aprenda. Tal conceito não está aplicado unicamente ao desenvolvimento infantil mas, também ao desenvolvimento e – principalmente – na instrumentação…
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Dimensões da compreensão docente em contextos tecnológicos
O processo de compreensão humana e suas perspectivas de desenvolvimento podem ser analisados de diversas maneiras, incluindo teorias filosóficas, biológicas e relacionadas às ciências humanas. Assim, alguns conceitos tornam-se centrais, formulados por autores como Skinner, Piaget, Vygotsky e Wallon por terem influenciado definitivamente a compreensão dos seres humanos em seus trabalhos durante o século XX.…
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A democracia e a ética na sociedade do conhecimento
Através da definição de internet descrita por TANENBAUM, 2003. (pg. 57) que descreve: “[CITAÇÃO]A Internet não é de modo algum uma rede, mas sim um vasto conjunto de redes diferentes que utilizam certos protocolos comuns e fornecem determinados serviços comuns. É um sistema pouco usual no sentido de não ter sido planejado nem ser controlado…
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SENSIBILIDADES E MEMÓRIA: O NARRAR, O SENTIR E O ENVELHECER
Antônio Carlos dos Santos Pereira à época da confecção deste trabalho era graduando em Licenciatura plena em História pela Universidade Estadual da Paraíba.O título do artigo “SENSIBILIDADES E MEMÓRIA: O NARRAR, O SENTIR E O ENVELHECER” remete diretamente ao projeto “Sensibilidades: história de vida no tempo presente” coordenado pela professora doutora Joedna Reis de Meneses,…
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Jeremy: Análise da letra
O filme proposto é um videoclipe da música “Jeremy” do grupo norteamericano “Pear Jam. Pode ser encontrado em : https://www.youtube.com/watch?v=MS91knuzoOA ou em sua versão legendada (e sem cortes) https://www.youtube.com/watch?v=jGGWAm9PEqY A Faixa etária prevista é de 16 a 18 anos, Ensino médio. O videoclipe de duração de 5 minutos e 33 segundos tem como pano de…
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Mediação de conflito
Havia algumas diretorias em uma empresa que deveriam complementar-se. O setor comercial desta empresa de software efetuava as vendas dos produtos, de seguida o setor de elicitação de requisitos efetuava a análise e o setor de desenvolvimento e produção realizavam a execução do serviço e, muitas vezes funcionava adequadamente. A questão é que eventualmente não…